В рамках Единого родительского дня для учащихся 9-х классов педагогом – психологом – Царёвой Е.Д. была проведена методика диагностики девиантного поведения несовершеннолетних.
Учащимся был предложен ряд утверждений, которые помогут определить некоторые свойства их личности. Здесь не может быть ответов «правильных» и «ошибочных». Отвечая на каждый вопрос, ребятам необходимо выбрать тот ответ, который в наибольшей степени соответствует их мнению о себе.
Данная методика предназначена для измерения оценки степени выраженности дезадаптации у подростков с разными видами девиантного поведения.
